ANALYSE DES BESOINS

Les besoins de formation sont induits par différents facteurs provenant de l’environnement de l’entreprise. Ils sont souvent révélés soit par un dysfonctionnement soit par des exigences liées à la mise en œuvre des projets de l’entreprise. Lesquels dysfonctionnements font naître des besoins que l’on peut définir comme étant un écart entre les compétences existantes et les compétences requises. L’activité d’analyse des besoins a pour objectif d’identifier les causes qui provoquent ces écarts et de proposer les solutions pour les régler. La formation vient donc combler un manque de compétence dûment identifié.
 

Les retombées majeures de l’analyse des besoins de formation :

• L’élaboration de la cartographie des compétences existantes au sein de l’entreprise.
   
• La mesure de l’écart entre les compétences requises et les compétences existantes.
   
• L’identification et le ciblage des vrais problèmes de l’entreprise et leur résolution.
   
• L’analyse des fonctions de travail.
   
• L’adéquation poste/profil (affectation des bons employés aux bons postes pour permettre d’accroître la productivité).
   
• La mise à la disposition de l’employeur d’outils et de procédures efficaces, adaptés aux spécificités de son entreprise, dans l’objectif d’évaluer le rendement, d’anticiper ses besoins en ressources humaines et de développer la compétitivité dans son secteur d’activité.
   
• La dotation de l’entreprise d’un plan de formation arrimé aux objectifs et orientations stratégiques de l’entreprise.